The Roots of NLP, Введение на русском языке

Уважаемые читатели!

Предлагаю вашему вниманию перевод «Введения» в книгу The Roots of NLP Роберта Дилтса. Оно интересно — дает представление о том, каким видел создатель «полевого нлп» настоящее олдскульное НЛП 70-х годов. И еще Дилтс вкратце дает описание процесса нейро-лингвистического программирования.

Введение

(ноябрь, 1976)

Цель нейро-лингвистического программирования — объединить видимую невооруженным глазом (макроскопическую) информацию о человеческом поведении и опыт, доступный каждому из нас посредством нашего сенсорного опыта с не видимой невооруженным глазом (микроскопической) информацией о нейро-физиологии поведения и опыта в полезной кибернетической модели. Я верю, что такое объединение необходимо, если мы надеемся хоть когда-нибудь понять или использовать свойства, управляющие сложными человеческими процессами научения, памяти, коммуникации, выбора и мотивации, и то, как они влияют на социальное и экологическое окружения человека. Читать далее The Roots of NLP, Введение на русском языке

Стив Андреас — «Что такое НЛП?» (What is NLP?)

Что такое НЛП (Нейролингвистическое программирование)?

Оригинал доступен по ссылке.

Вопрос «Что такое НЛП?» немного похож на вопрос «Что такое физика?», поскольку существует множество разных ответов на него.

Один ответ состоит в том, что НЛП способно выполнить то, что было обещано при зарождении психологии сто лет назад, но так и не выполнено — практический способ понять наше мышление и наше поведение, который может быть использован для совершения быстрых и полезных изменений в наших жизнях.

Другой ответ состоит в том, что НЛП изучает структуру субъективного опыта, внутреннюю работу наших разумов, и то, как использовать это знание для увеличения числа наших выборов. Обычно, многое из этой структуры находится в бессознательном, или предсознании. Однако, многое из этой структуры также может стать осознаваемым, может быть изменено и затем стать бессознательным и автоматическим снова. Читать далее Стив Андреас — «Что такое НЛП?» (What is NLP?)

Математика в моделях НЛП

Оказывается, публикация “The facts on NLP” на самом деле является разделом ЧаВо (FAQ) сайта ассоциации Ричарда Бэндлера. Нам она также интересна – это своего рода «программная информация». Перевод этого текста уже выкладывал, кажется, Институт НЛП. Не могу найти сейчас в интернете этот перевод, и, чувствую, что нужно делать буквальный.

Когда читал, вчера, меня прямо озарило – в последнее время меня так и тянет искать математические корни у моделирования. Итак, читаем:

The models that constitute NLP™ are all formal models based on mathematical, logical principles such as predicate calculus and the mathematical equations underlying holography.

Модели, которые составляют собой НЛП, — являются формальными моделями, основанные на математических, логических принципах, таких как исчисление предикатов и математические уравнения, лежащие в основе голографии.

Итак, для меня это только усиливает интерес к новым областям. Не знаю, насколько математические принципы, лежащие в основе моделей, помогут научиться моделированию, или же воссоздать то моделирование, которое выполнял Бэндлер, но я от этого ничего не потеряю.

Структура Магии, т.1 — библиография

Структура Магии, т.1 – вообще очень интересная книга. Первая книга по НЛП в принципе, научная работа. Меня удивляет одно: весь мир знает, что НЛП родилось из моделирования; все знают, что БиГи, и приближенные к ним их первые ученики так и не дали миру эксплицитную модель моделирования; Бэндлер специально говорил в своем интервью “Facts on NLP” о том, что категорически рекомендует ознакомиться с библиографией из Структуры Магии, т.1 каждому НЛПеру; и при всем этом развертку, осмысления и анализ текстов из этой библиографии никто открыто не публиковал!

Любому, интересующемуся моделированием человеческой активности, будет полезно взглянуть на следующий раздел библиографии (перевод и гиперссылки мои, в квадратных скобках также мои примечания): Читать далее Структура Магии, т.1 — библиография

2.1 Вложенные TOTE

Вернуться к оглавлению

У модели TOTE есть важный аспект — в фазе операции один TOTE может содержать вложенные внутрь него другие TOTE — с их собственными тестами и операциями. TOTE могут демонстрировать связь друг меж другом в виде иерархической структуры. Простой пример такой «вложенности», который был предложен Миллером, Галантером и Прибрамом, это забивание гвоздя.

Плотник, например, может начать с очень обобщенной формы TOTE, который мы назовем «делать стол». Фаза операции этого TOTE вовлекает некоторое число подпрограмм или под-TOTE, включая «приделать ножки к столешнице». Этот TOTE, в свою очередь, состоит из своих под-TOTE, таких как «забить гвоздь в ножку стола через столешницу». Тест для этого TOTE будет такой: шляпка гвоздя должна быть забита в столешницу перед тем, как плотник выйдет на следующий шаг. Если условия прохождения этого теста не выполнены, плотнику придется пройти через шумную фазую операции, называемую «забивание гвоздя», которая включает два под-TOTE, «поднятие молотка» и «ударение по гвоздю». Конкретная TOTE-последовательность забивания гвоздя описана Миллером и соавторами следующим образом: Читать далее 2.1 Вложенные TOTE

2. TOTE и стратегии

Вернуться к оглавлению

Основной формат, который мы будем использовать для описания конкретной последовательности поведения это TOTE (Test-Operation-Test-Exit, Тест-Операция-Тест-Выход), модель, которую предложили Джордж Миллер, Юджин Галантер и Карл Прибрам в своей книге Планы и структура поведения (1960). По существу, TOTE это последовательность активностей наших сенсорных репрезентирующих систем, которая стала функциональной единицей поведенией, так, что типично исполняется в подпороговом сознанию режиме (см. Паттерны II). Как правило, рукопожатие у взрослых в западных культурах является единицей поведения, зачастую имеющей статус TOTE.

Поведенческая последовательность составляет TOTE, который может варьироваться от простого до сложного. Для начинающего музыканта проигрывание одной-единственной ноты может быть наибольшим блоком поведения, который он может выполнить. Однако, по мере развития навыка музыканта, исполнение целой гаммы или мелодии может быть выполнено им с комфортом, как единица поведения — сложная последовательность активностей, которые объединились в TOTE. Читать далее 2. TOTE и стратегии

1.8 Синестезия

Вернуться к оглавлению

Существование упорядоченных последовательностей репрезентаций, которые мы называем стратегиями, предполагают наличие взаимосвязанных систем нервной деятельности. Пересекающиеся связи между комплексами репрезентирующих систем, когда активность в одной репсистеме вызывает активность в другой, называют синестезией в НЛП.

Когда человек слышит грубый голос и чувствует дискомфорт — это пример аудиально-кинестетической синестезии. Когда человек видит кровь и его тошнит, это визуально-кинестетическая синестезия. Когда человек чувствует злобу и внутренним голосом обвиняет кого-то, это кинестетико-аудиальная синестезия. Когда человек слушает музыку и видит перед собой красивую картину, это аудиально-визуальная синестезия. Читать далее 1.8 Синестезия

О переводе термина 4-tuple

После публикации перевода очередной главы книги НЛП: том 1, остро встал вопрос терминологии. А именно, перевода термина 4-tuple. О значении его вы можете прочитать в отдельной главе – 1.7 Репрезентирующие системы: блоки, из которых строится поведение.

Если кратко, то это формат записи содержания чувственного восприятия каждой из модльностей (визуальной, аудиальной, кинестетической, олфакторной\густаторной) в определенный момент времени. Читать далее О переводе термина 4-tuple

1.7 Репрезентирующие системы: блоки, из которых строится поведение

Вернуться к оглавлению

Базовые элементы, из которых формируются паттерны человеческого поведения, это системы восприятия, посредством которых люди воздействуют на внешнюю среду: визуальная (зрение), аудиальная (слух), кинестетическая (ощущения тела) и олфакторная\густаторная (обоняние\вкус). Модель нейролингвистического программирования предполагает, что все различия, которые мы, люди, способны делать относительно внешней среды (внутренние и внешние) и нашего поведения, могут быть с пользой репрезентированы в терминах этих систем. Эти виды восприятия составляют структурные параметры человеческого знания.

Мы утверждаем, что весь текущий опыт может быть полезным образом кодирован как состоящий из некоторых комбинаций этих видов восприятия. В нашей предыдущей работе (см. Паттерны II) мы выбрали для репрезентирования и краткой записи нашего текущего сенсорного опыта фотопль1. Фотопль может быть изображен следующим образом:

< Ae,i, Ve,i, Ke,i, Oe,i >

Читать далее 1.7 Репрезентирующие системы: блоки, из которых строится поведение

1.6 Элегантность в моделировании

Вернуться к оглавлению

В моделировании и воспроизведении стратегий достижения результатов, мы также расширяем другое направление в развитии поведенческих моделей с помощью НЛП. Это направление к построению все более элегантных моделей. Термин «элегантность» в данном контексте относится к количеству правил и различий, которые необходимы конкретной модели для того, чтобы она смогла привести ко всем результатам, для которых была разработана. Наиболее элегантная модель — это та, которая использует наименьшее количество различий, и при этом все еще способна обеспечить объем результатов, равный или больший, чем результат\ы более сложных моделей. Для людей и организаций это означает экономию времени и энергии для развития и применения тех поведенческих результатов, которые необходимы для достижения их целей. Читать далее 1.6 Элегантность в моделировании