Archive for 2010

II. Стратегии

Среда, 11 августа, 2010

Вернуться к оглавлению

Все наше внешнее поведение контролируется внутренними обрабатывающими стратегиями. Каждый из вас имеет определенный набор стратегий для того, чтобы мотивировать себя встать с постели утром, чтобы делегировать свои рабочие обязанности подчиненным, чтобы изучать и учить, чтобы проводить деловые переговоры, и т. д. В то же время наши культуральные модели не учат нас эксплицитным особенностям стратегий, которые необходимы для достижения поведенческих целей, выражаемых или подразумеваемых каждой моделью. До пришествия нейролингвистического программирования они достигались лишь путем личных проб и ошибок.

Мы можем потрясающе успешно использовать определенные стратегии (делать деньги, например), и в то же время постоянно терпеть неудачу в использовании других (к примеру, в личных отношениях). Что конкретно в стратегиях позволяет успешно достигать результаты в одних случаях и приходить к проигрышу в других? Применяя техники и процедуры, развитые и описанные нейролингвистическим программированием, люди различных занятий и профессионалы разных отраслей научились корректировать существующие стратегии или создавать новые для себя и своих коллег, чтобы достигать именно тех результатов, которые они желают. Большинство стратегий можно легко выучить или изменить для достижения целей на ваш выбор.

Вернуться к оглавлению

1.8 Синестезия

Понедельник, 9 августа, 2010

Вернуться к оглавлению

Существование упорядоченных последовательностей репрезентаций, которые мы называем стратегиями, предполагают наличие взаимосвязанных систем нервной деятельности. Пересекающиеся связи между комплексами репрезентирующих систем, когда активность в одной репсистеме вызывает активность в другой, называют синестезией в НЛП.

Когда человек слышит грубый голос и чувствует дискомфорт — это пример аудиально-кинестетической синестезии. Когда человек видит кровь и его тошнит, это визуально-кинестетическая синестезия. Когда человек чувствует злобу и внутренним голосом обвиняет кого-то, это кинестетико-аудиальная синестезия. Когда человек слушает музыку и видит перед собой красивую картину, это аудиально-визуальная синестезия. (далее…)

О переводе термина 4-tuple

Воскресенье, 8 августа, 2010

После публикации перевода очередной главы книги НЛП: том 1, остро встал вопрос терминологии. А именно, перевода термина 4-tuple. О значении его вы можете прочитать в отдельной главе – 1.7 Репрезентирующие системы: блоки, из которых строится поведение.

Если кратко, то это формат записи содержания чувственного восприятия каждой из модльностей (визуальной, аудиальной, кинестетической, олфакторной\густаторной) в определенный момент времени. (далее…)

1.7 Репрезентирующие системы: блоки, из которых строится поведение

Понедельник, 2 августа, 2010

Вернуться к оглавлению

Базовые элементы, из которых формируются паттерны человеческого поведения, это системы восприятия, посредством которых люди воздействуют на внешнюю среду: визуальная (зрение), аудиальная (слух), кинестетическая (ощущения тела) и олфакторная\густаторная (обоняние\вкус). Модель нейролингвистического программирования предполагает, что все различия, которые мы, люди, способны делать относительно внешней среды (внутренние и внешние) и нашего поведения, могут быть с пользой репрезентированы в терминах этих систем. Эти виды восприятия составляют структурные параметры человеческого знания.

Мы утверждаем, что весь текущий опыт может быть полезным образом кодирован как состоящий из некоторых комбинаций этих видов восприятия. В нашей предыдущей работе (см. Паттерны II) мы выбрали для репрезентирования и краткой записи нашего текущего сенсорного опыта фотопль1. Фотопль может быть изображен следующим образом:

< Ae,i, Ve,i, Ke,i, Oe,i >

(далее…)

1.6 Элегантность в моделировании

Четверг, 29 июля, 2010

Вернуться к оглавлению

В моделировании и воспроизведении стратегий достижения результатов, мы также расширяем другое направление в развитии поведенческих моделей с помощью НЛП. Это направление к построению все более элегантных моделей. Термин «элегантность» в данном контексте относится к количеству правил и различий, которые необходимы конкретной модели для того, чтобы она смогла привести ко всем результатам, для которых была разработана. Наиболее элегантная модель — это та, которая использует наименьшее количество различий, и при этом все еще способна обеспечить объем результатов, равный или больший, чем результат\ы более сложных моделей. Для людей и организаций это означает экономию времени и энергии для развития и применения тех поведенческих результатов, которые необходимы для достижения их целей. (далее…)

Переводы текстов по НЛП

Среда, 28 июля, 2010

Давным-давно, во времена Опенметы (то, что происходит с ней сейчас можно назвать не-жизнью, undead), было основано сообщество [info]fromfrogs. По идее, там должен был идти процесс обучения буквальному переводу.

Сейчас в этом ЖЖ-сообществе начинается кое-какая работа — вон [info]meta-eugzol принимается за моделирование «языка змеи» по видеозаписям Бэндлера.  Ну а я завел раздел по прямому назначению — обсуждение вариантов перевода текстов по НЛП.

Причем о суровых требованиях к  буквализму в нейролингвистическом программировании я уже писал.

Приглашаю обсудить, покритиковать и попереводить в новую тему — «Точности перевода».

1.5 Расширяем современную научную модель

Вторник, 27 июля, 2010

Вернуться к оглавлению

Как мы отметили ранее в этой главе, нейролингвистическое программирование составляет еще одно естественное расширение эволюционного развития культуральных моделей. Понимая, что люди воздействуют на мир, который есть в их опыте, не напрямую, а через преобразования сенсорных сигналов, мы также понимаем, что «правда» это метафора, в отличии от измерительной линейки, откалиброванной по некоему абсолютному стандарту внешней реальности. Культуральные модели, включая научную, отражают не «правду», но описывают области опыта, в которых поведение организовано в определенные паттерны. В той мере, в которой структурные элементы, синтаксис и ограничения каждой модели произвольно выбраны и определены, мы можем доносить мысль о том, что ,в общем, модели являются метафорами для удобного допущения, что опыт и реальность это одно и то же. Равным образом, НЛП это тоже не «правда», но другая метафора — ориентированная на пользователя метафора, разработанная для быстрого и эффективного порождения поведенеческих выборов. (далее…)

1.4 Западные научные модели

Четверг, 22 июля, 2010

Вернуться к оглавлению

Во многих западных традиционных культурах большая часть деятельности людей переживалась как предопределенная силами, находящимися за пределами их контроля, силами, которые, зачастую предполагалось, происходили из-за пределов опыта, доступных человеческим чувствам. Например, решения, когда сажать растения, как справляться с болезнями и когда изменить место жительства — рассматривались как функция этих сил — богов, планет или других сущностей, чьи действия были либо капризны, либо, по меньшей мере, находились за пределами человеческого восприятия.

Западные научные модели, наоборот, основываются на сенсорном опыте. Научные модели, признавая сенсорные феномены как структурные элементы или строительные блоки, порождают обобщения. Эти обобщения, предлагаемые в виде руководящих принципов для человеческого поведения, выводятся из той области опыта, которая доступна, потенциально, по крайней мере, всем представителям человеческого рода. Проводятся наблюдения и\или эксперименты с целью определить, можно ли открыть аспекты паттернинга (зачастую требуют измерить их качественно или количественно). Позиция научной модели такова: любая часть опыта может быть понята и в итоге контролируема, если мы будем изучать процессы, стоящие за этим опытом. Технология, системное применение научных принципов для получения полезных результатов, эволюционирует, когда мы понимаем, как наше поведение влияет на определенный набор структурных элементов в контексте каждого нового научного открытия. Полезные приложения некоего открытия могут быть очень далеки, или даже непрямо связаны непосредственно с самим новым открытием, но практическое применение или результаты зачастую становятся очевидны, если проведены исследования. (далее…)

1.3 Структура моделей

Вторник, 20 июля, 2010

Вернуться к оглавлению

Конструирование любой модели требует идентификации и репрезентации: 1) набора структурных элементов и 2) синтаксиса. Структурные элементы это «строительные блоки» модели. Синтаксис это набор правил или предписаний, которые описывают как эти строительные блоки могут быть собраны вместе.

В лингвистических моделях, например, структурными элементами типично являются слова: письменный или устный словарный состав языка. Синтаксис это набор грамматических правил, которые указывающих на то, как разнообразные слова можно подогнать друг к другу. Английский язык имеет относительный малый словарный состав (около 36 000 слов), и тем не менее, за всю историю англоговорящие люди высказали миллионы разных предложений и оформили в слова миллионы разных идей. Это возможно из-за того, что слова можно сложить в разном порядке, разных последовательностях и формах, создающих определенные контексты, в которых слова могут вызывать смысл и значение. Все книги, когда-либо написанные на английском языке, сложены из одних и тез же слов, использованных снова и снова — в разном порядке; слова, в свою очередь, складываются из одних и тех же двадцати шести букв алфавита. (далее…)

1.2 Новая модель

Четверг, 15 июля, 2010

Вернуться к оглавлению

Нейролингвистическое программирование это естественное продолжение эволюционного процесса — новая модель. Важно понимать, что модели, как, например, описанные в Секции 1, — они не «где-то там», внешние по отношению к нам, людям. Напротив, политика, религия, психология и другие модели — лишь способы смотреть на, говорить о и чувствовать себя по поводу одной и той же области опыта — человеческого поведения. НЛП отличается от остальных моделей поведения в том, что это модель поведения нас как создателей моделей. Это то, что мы называем мета-модель, модель самого процесса моделирования. (далее…)